Ce pack réunit des supports variés pour aborder ce sujet en classe, encourager les échanges et développer l’empathie.
À utiliser lors de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement ou tout au long de l’année, selon les besoins de votre classe.
Dans ce pack :
Un diaporama pour comprendre et échanger : Définition du harcèlement, rôles des personnes impliquées, différentes formes de harcèlement, distinction entre conflit et harcèlement, signaux d’alerte, émotions, réactions à adopter et présentation du 3018.
Des activités et des fiches à compléter : Tri de situations, identification des émotions, mises en situation, vrai ou faux et fiche récapitulative pour retenir l’essentiel et formuler un engagement personnel.
Un jeu de l’oie pour apprendre en jouant : Un plateau accompagné de ses règles, de 36 cartes « situations », de 36 cartes « questions » et de cartes illustrées « émotions ». Les élèves réfléchissent ensemble aux solutions possibles, expriment leurs idées et s’encouragent à travers des compliments.
Des pistes pour prolonger le travail : Débats, sélection de chansons et d’albums, fiche d’écoute musicale, création d’affiches, charte de classe, bande dessinée et autres propositions d’activités.
Des outils pour le quotidien : Supports de suivi des émotions, affiches pour apprendre à gérer les conflits et messages positifs pour la classe.
Une fiche de synthèse du programme pHARe : Un repère destiné aux enseignants pour comprendre les étapes de prise en charge d’une situation de harcèlement.
Les objectifs :
Reconnaître les différentes formes de harcèlement.
Distinguer une dispute d’une situation de harcèlement.
Identifier les émotions et les conséquences des violences.
Savoir demander de l’aide et soutenir un camarade sans se mettre en danger.
Développer le respect, l’entraide et la bienveillance.
RESSOURCE NUMÉRIQUE